纳兰故地,一零一中的孩子们办“纳兰诗会”
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百尺竿头,更进一步
300多年前,“满清第一词人”纳兰性德,在北京海淀的“桑榆墅”的片片美景中,度过了人生中最难忘的时光……
300多年后,“桑榆墅”已经变成了“双榆树”,一所学校一群初中孩子,在纳兰曾经写下千古名篇的地方,用诗歌吟诵、话剧表演、器乐演奏、曲艺节目,走近纳兰的诗词之美,品味中国古诗文的优雅。
山一程,水一程,身向双榆那畔行,桃源星似灯……
在纳兰故地品味纳兰经典
一零一中双榆树校区,就坐落于海淀区双榆树腹地,而这里正是纳兰性德的故居所在地。
双榆树校区校长姚欣波介绍,海淀区双榆树一带,是当年纳兰家族的西郊别墅——桑榆墅,今天的“双榆树”就是谐音于此。桑榆墅频繁出现在纳兰性德的诗词里。他曾在这里交友、撰文,写出了一篇篇流传极广的名篇。
双榆树校区校长姚欣波致辞
纳兰性德的词以‘真’取胜,风格清丽婉约、格高韵远。姚欣波校长说,“追溯文化渊源、传承华夏优秀传统文化,是当代中学生肩负的职责。通过这次诗会,双榆树的同学们读纳兰、诵名篇,沉浸在优秀的中华传统文化中,一定会根植家国情怀、树立人文精神。”
本次朗诵会分为纳兰词朗诵、集体朗诵、文艺表演三个部分,同学们用多种多样的形式演绎名篇美文,观众的阵阵掌声和欢呼声让现场气氛愈发热烈。
纳兰从戎出征,风雪之中且听《长相思 山一程》,千帐灯,边塞情,鼓声催动,马蹄声声。学生们仿佛可以在诗词中、在中国鼓声中遥望戎马倥偬好男儿,领略男儿情。
同学们演绎《明月棹孤舟 海淀》作品,声情并茂,琅琅音韵,如穿越时空,眼见300年前桑榆墅窗外景观,平畴、河流、西山,大自然的亲切怀抱,触发学子的纯真灵性,诗词里嵌入的天然景致、自然情怀,就是最好的美育教育,就是最佳的学习方式。
“纳兰的词朗诵起来难度非常大,”我校语文特级教师、正高级教师程翔表示,“同学们能在有限的准备时间中把纳兰的词理解的到位,朗诵出意境,是很不容易的,值得点赞!”
我校语文特级教师、正高级教师程翔点评
“听了同学们的朗诵,我感觉心潮澎湃。”朗诵名家刘力表示,“这次诗会的篇目,把古典、现代的诗歌结合的很好,我看到了同学们的朝气蓬勃,希望大家能越来越热爱朗诵艺术!”
朗诵名家刘力点评并现场示范朗诵
在诗意校园诵读中华美篇
纳兰词是中华古诗词的瑰宝,是双榆树少年走进古诗词桃源的入口。
本次朗诵会上,除了纳兰性德本人创作的传世之作外,同学们还朗诵了许多近现代诗歌。《屈原颂》《少年中国说》《我骄傲,我是中国人》《再别康桥》等篇目在初一、初二同学或激昂或深情的朗诵中呈现。
朗诵会上,双榆树校区“九歌府”朗诵社团完美演绎了《屈原颂》这部作品,受到现场评委的一致好评。而打造这样的“诗意社团”,也是双榆树校区培养学生人文素养、奠定学生人文底蕴的做法之一。
话剧表演、器乐演奏、曲艺表演等多种形式的结合
让纳兰诗会的节目更加丰富多彩
作为纳兰性德故居所在地的中学,构建诗意校园、塑造诗情团队、创立诗意社团是双榆树校区着力打造的校园品牌。
双榆树校区一隅
“纳兰诗会”节目单
初一1 郭思邈 初一3 冯晨阳 初一1 曹艳宇 | 纳兰词朗诵 《长相思 · 山一程,水一程》 |
初一4 马子涵 初一6 王美妍 初一4 卢月凡 | 纳兰词朗诵 《浣溪沙 · 谁念西风独自凉》 |
初二4 段昱名 初二4 王婧琪 初二3 杨晨 初二3 庞悦 | 纳兰词朗诵 《明月棹孤舟 海淀》 |
初二3 赵无眠 初二2 库泽楷 初一1 王鸣暄 初二5 张子翰 初二5 杨恩泽 | 九歌府社团朗诵表演: 《屈原颂》 |
初一6 初一5 初一4 | 集体朗诵 《少年中国说》 |
初二1 | 集体朗诵 《我骄傲,我是中国人》 |
初二3 | 集体朗诵 《祖国,我的母亲》 |
初二4 | 集体朗诵 《沁园春·长沙》 |
初一3 | 集体朗诵 《少年中国说》 |
初二5 | 集体朗诵 《再别康桥》 |
初二2 | 集体朗诵 《祖国我亲爱的祖国》 |
初二2 初二1 | 集体朗诵 《少年中国说》 |
初一5 高宇婷 | 文艺表演 《暗香》萨克斯独奏 |
初二1 刘瀚辰 | 文艺表演 中国鼓 |
初二3 赵雅容 于静媛 程艺坤 | 文艺表演 古筝表演 |
初二4 马煦东 杨奕 | 文艺表演 相声《满腹经纶》 |
让民族精神注入少年灵魂
本次诗会中,不同班级的同学,用不同的演绎手法、不同的段落处理、不同的情感语调呈现了同一首作品——梁启超的《少年中国说》。但相同的是同学们坚定的目光,透着对国家前途、民族命运的理解和担当。
以诗词文化浸润学生的思想行为,引导学生做有品鉴力、有高雅情趣的少年,是双榆树校区一直努力的方向。
“纳兰诗词给我们留下了丰厚宝贵的文化遗产,纵使‘人生只若如初见’,初见纳兰,恋上诗词,是我们的荣幸。我们要携‘纳兰文化’之美,在祖国70周年之际,助我们的孩子振翮高飞。”
“当年的‘桑榆墅’用碧水清风打动了纳兰的才情,今天双榆树的朗朗书声也让我们的学子受到感染。”
双榆树校区书法教室
用经典浸润心灵,让诵读丰富人生。纳兰诗会让孩子们对中国古诗词的热爱在心中生根发芽,优秀的传统文化将在新时代的光辉中得到弘扬。
素材提供:双榆树校区语文组
撰稿:赵诚竹
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